Nathalie Lefèvre est ergonome certifiée RNCP niveau 7 depuis 12 ans, spécialisée dans la conception de postes de travail pour enfants et adolescents, ainsi que dans l'optimisation des ambiances sensorielles (lumière, bruit, température) dans les espaces éducatifs et domestiques. Elle possède également une certification en acoustique du bâtiment obtenue au CSTB.
Diplômée d'un Master en Ergonomie cognitive au CNAM de Paris, Nathalie a d'abord exercé 5 ans dans un cabinet conseil ergonomie pour des entreprises avant de se réorienter vers l'ergonomie scolaire et domestique, constatant l'absence criante de prévention des troubles musculo-squelettiques chez les enfants dès l'âge primaire. Elle maîtrise les normes de dimensionnement du mobilier scolaire (NF EN 1729) et les formules anthropométriques permettant de calculer la hauteur optimale d'un bureau ou d'une chaise selon la taille évolutive de l'enfant. Formée en photométrie et colorimétrie, elle évalue l'adéquation des systèmes d'éclairage aux tâches visuelles exigeantes (lecture, écriture, écrans) et connaît précisément l'impact des températures de couleur sur les rythmes circadiens et la sécrétion de mélatonine. Nathalie a réalisé plus de 100 audits ergonomiques dans des écoles, des bibliothèques pour enfants et des domiciles de familles confrontées à des problèmes de concentration ou de douleurs dorsales chez leurs enfants. Elle collabore régulièrement avec des orthoptistes, des ophtalmologistes pédiatriques et des kinésithérapeutes pour proposer des aménagements préventifs adaptés aux pathologies émergentes (myopie précoce, cervicalgies liées aux écrans). Certifiée en acoustique architecturale, elle utilise des sonomètres calibrés pour mesurer les niveaux de bruit ambiant et d'impact, et propose des solutions d'atténuation phonique conformes aux recommandations OMS (moins de 35 dB la nuit dans une chambre). Membre de la SELF (Société d'Ergonomie de Langue Française), elle suit une veille scientifique active sur les publications internationales liant environnement physique et performances cognitives chez l'enfant. Nathalie intervient en conférence dans des salons de la parentalité et des forums de l'éducation pour sensibiliser aux facteurs environnementaux souvent négligés (éblouissement, reflets, bruit de fond) qui dégradent la concentration et augmentent la fatigue cognitive. Son approche allie mesures objectives avec des instruments de métrologie, recommandations normées et solutions pragmatiques adaptables dans des logements ordinaires sans travaux lourds. Elle partage son expertise pour démocratiser l'ergonomie préventive dès le plus jeune âge, convaincue qu'un environnement bien conçu réduit significativement les troubles de l'apprentissage et les pathologies posturales à l'adolescence.