Amélie Martin est éducatrice de jeunes enfants diplômée d'État depuis 13 ans et formatrice Montessori certifiée par l'Association Montessori Internationale (AMI) pour les tranches 0-3 ans et 3-6 ans. Elle a exercé durant 7 ans en crèche parentale puis 6 ans comme directrice pédagogique d'une micro-crèche Montessori de 12 places en région parisienne.
Formée initialement à l'école d'éducateurs de jeunes enfants de Lyon, Amélie a rapidement découvert la pédagogie Montessori lors d'un stage en Italie, puis obtenu ses deux diplômes AMI entre 2013 et 2015 au centre de formation de Paris. Elle maîtrise les principes de l'environnement préparé, la progression du matériel sensoriel selon les périodes sensibles de l'enfant, et l'observation fine permettant d'adapter l'offre d'activités aux besoins développementaux individuels. Passionnée par la création de matériel pédagogique artisanal en matériaux naturels, elle anime depuis 5 ans des ateliers parent-enfant le week-end où elle transmet les techniques de fabrication de mobiles Montessori, de jouets en bois brut et de décorations sensorielles en fibres naturelles. Amélie a développé une expertise particulière sur l'aménagement spatial des chambres selon les principes Montessori (accessibilité visuelle, rotation des jouets, délimitation des zones fonctionnelles) et conseille régulièrement des familles souhaitant reproduire à domicile un environnement favorisant l'autonomie. Elle est formée à la communication non-violente et à l'approche Pikler-Loczy sur la motricité libre, ce qui enrichit sa vision globale du développement harmonieux de l'enfant dans son espace de vie. Membre de l'association Montessori France, elle participe à des groupes de travail sur l'adaptation de la pédagogie aux contextes socio-économiques variés et milite pour une démocratisation de ces approches au-delà des établissements privés onéreux. Amélie suit une veille active sur les recherches en neurosciences cognitives validant scientifiquement les intuitions pédagogiques de Maria Montessori, notamment sur le lien entre manipulation sensorielle et développement cérébral. Elle intervient en formation continue auprès d'assistantes maternelles et d'éducateurs en crèche collective pour transmettre des aménagements simples et peu coûteux inspirés de Montessori. Son approche allie fidélité aux fondamentaux de la pédagogie scientifique montessorienne et pragmatisme adapté aux réalités des familles françaises (petits espaces, budgets limités, fratries). Amélie partage son expertise pour réconcilier exigence pédagogique et accessibilité pratique, rendant ces principes applicables dans n'importe quelle chambre d'enfant.